Mapa Conceptual

REFLEXIÓN

 

Para esta reflexión regresé a las notas que tomé mientras subrayaba y anotaba los archivos en PDF. Y una de las primeras notas que escribí, fue que me sonaba, por la fortuna de mi contexto el término “Sociedad del Conocimiento” y decidí tomarme un tiempo para leer rápidamente la entrada de Wikipedia acerca de ese tema:

“La noción de “Sociedad del Conocimiento es una innovación de las TIC’s (Tecnologías de Información y comunicaciones. Dónde el incremento en las transferencias de la información modificó en michos sentidos la forma en que se desarrollan muchas actividades en la sociedad moderna. Fue utilizada por primera vez por el filósofo de la Gestión empresarial Peter Drucker, cuyas ideas fueron decisivas en la creación de la Corporación Moderna, quién previamente había acuñado el término “Trabajador del conocimiento”.”

Entonces aquí vemos que es el hecho de que se mueva más información la que nos ha permitido modificar la forma en que llevamos a cabo ciertas actividades. En nuestro caso específico: La educación.

La misma definición del concepto nos habla de la eliminación de las barreras del espacio y el tiempo.

Aquí también se introduce el término Sociedad de la Información, pero no son sinónimos, ya que la información no es lo mismo que el conocimiento, siendo la información un instrumento del conocimiento; se compone de los hechos y sucesos, son aquellos elementos que obedecen principalmente a intereses comerciales. El conocimiento es aquel que puede ser comprendido por cualquier mente humana y se define como la interpretación de dichos hechos dentro de un contexto, encaminado a alguna finalidad.

Y me imagino que es todo este enfoque el que hemos podido notar a lo largo del curso, nuestras actividades van encaminadas a un fin, y estamos revisando conceptos dentro de un contexto específico, como comentaba en la reflexión anterior: Por ejemplo, el concepto de las inteligencias múltiples es útil en muchos contextos pero lo estamos Conociendo en un contexto específico y para una finalidad específica; lo estamos conociendo en el contexto de la Universidad Abierta o a Distancia y la finalidad es que podamos desarrollar estrategias que nos faciliten el proceso de Aprendizaje.

Que de hecho, es la palabra central del mapa conceptual. Porque me parece que ese es el objetivo primordial de estos documentos.

Antes de pasar a otro tema me gustaría cerrar este punto con lo que dijo la UNESCO: “El concepto pluralista de sociedades del conocimiento va más allá de la sociedad de la información ya que apunta a transformaciones sociales, culturales y económicas en apoyo al desarrollo sustentable. Los pilares de las sociedades del conocimiento son el acceso a la información para todos, la libertad de expresión y la diversidad lingüística.” (UNESCO, 2005)

Y es así entonces que tanto nuestra educación como nosotros como profesionistas sin importar el campo en el que estemos podemos ser ese factor de cambio en las sociedades, y debemos apoyar el desarrollo sustentable también. Y esto lo haremos nosotros en su momento y lo hace la UNADM permitiendo el acceso a al información, la libertad de expresión y la diversidad lingüística.